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江西省自考試卷答案《心理學五》
四、論述題
(本大題共3小題,任選2題作答,3題均答者,以前2小題計分。每小題10分,共20分)
32.試述學校教育對智力發(fā)展的影響
【答案】(1)學校教育對兒童在智力上測驗上的成績有顯著的影響。是否接受教育以及接受較好或較差教育會造成兒童的智力差異。
(2)學校教育可以通過多種途徑影響智力的發(fā)展。一種最明顯的方式就是知識的傳授。
(3)在學校中,課堂教學的正確組織有利于學生能力的發(fā)展。
(4)吸引學生參加課外科技小組、繪畫小組等豐富的校內(nèi)外生活活動,也有利于學生能力的發(fā)展。
(5)學校教育能促進多種智力技能的發(fā)展,并且各種智力技能在不同兒童身上的發(fā)展水平是各不相同的。
【考點】智力的影響因素:遺傳與環(huán)境
33.試述舒茨提出的三種基本人際需要。
【答案】舒茨認為每一個個體在人際互動過程中,都有三種基本的需要,即包容的需要、支配的需要和情感需要。
(1)包容需要。個體想要與人接觸、交往、隸屬于某個群體,與他人建立并維持一種滿意的相互關(guān)系的需要。
(2)支配需要。個體控制別人或被別人控制的需要,是個體在權(quán)力關(guān)系上與他人建立或維持滿意人際關(guān)系的需要。
(3)情感需要。個體愛別人或被別人愛的需要,是個體在人際交往中建立并維持與他人親密的情感聯(lián)系的需要。
【考點】人際交往概述
【結(jié)尾】以上就是江西省自考試卷答案《心理學五》的全部內(nèi)容,考生如果想獲取更多關(guān)于自考的相關(guān)資訊,敬請關(guān)注江西自考網(wǎng)獲取更詳細的自考信息。江西自考報名預約

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